本単元は、小学校学習指導要領第5章総合的な学習の時間第３節第２に示された３つの課題のうち、地域の伝統や文化とその継承に力を注ぐ人々（伝統文化）を探究課題としている。 昔話は、昔の人々が代々伝承してきた、語り物としてのおとぎ話である。一定の型がありつつ、地域ごとに独特の語り口で親から子へ語り継がれ、遥か昔から現代へと継承されてきた。民衆の生活から生まれた語りの筋道の端々には、先人たちの子どもへの想いが凝縮している。しかし、現代世界は遊び道具が充実し、子どもたちが日常生活の中で昔話に触れる機会は少ない。地域の口承者も高齢化し、次世代の担い手が不足しているという現代的な課題もある。そこで、昔話のよさに気付き、次世代まで継承してほしいと考え、本単元を設定した。